那天我们吸引了很多医学生...发表博客

作者:畅铝

唷,选择通过大量的医学生在法兰西岛的幽灵似乎离开这至少是区域校长宣布7500个开放空间的承诺应在光线足够登记入院,postbac你没事吧失败......但丑闻在所有毕业生平等的名义卷曲,优秀学生出现了从托盘荣誉,由医药动机,可被剥夺的地方其他成功的机会为零(无学生从非科学的研究生已经例如顺利通过共同的第一年,健康研究,期间百步,巴黎5个笛卡尔5年)的绝对单身汉都可以用一个纸盘L尝试冒险,ES,MGT,甚至是职业中学毕业会考没有什么能阻止他在自己选择的大学课程报名一种“权利的权利HEC“为所有到现在为止我们的内容后悔答应失败的选择,人们发现,这些毕业生”被蒸发快,“但现在他们很可能发生今天的未来医生的情况那是在法兰西岛和医学中的其他领土新的,但在其他学科广泛的不幸,没有任何人émeuve不止这些,因为他毕竟是谁对于那些想要参加STAPS(体育和体育活动的科学和技术)而不是PACES的学生来说,更多的道德是什么?这就是非选择今天出现一个单身汉可以不知道如何游泳,甚至尽管它将会在今年的测试非常成功注册STAPS的只是问题的先决条件游泳单身汉L尝试他的运气在PACES尽管他还没有在科学层面开始到成功,例子有无数的毕业生,故障部门谁该发现自己越来越多地更多“紧张”权利,心理学,STAPS和PACES现在是最受欢迎的许可证,但许多其他人根本无法接收所有候选人,别无选择,只能抽签A配额在他们最好的部门应该尽快允许大学预留的座位上好的奖学金生的第一步,但大学的需求15%,否则选择它们的E学生是强加他们的“先决条件”,未来的学生有必要的水平,试试自己的运气成功的明天一个合理的机会,我们不拍我们未来的医生得出的保证...举报它内容为教育问题的不恰当的记者和专家指导30年来,奥利维尔Rollot是在班次咨询,咨询和培训,致力于高等教育的球员执行董事和训练每个星期,他出版专业通讯致力于高等教育“的要点SUP”并运行博客“方向”的“世界”,他是“学生世界”的主编二○○九年至2010年和写作项目主任学生从2000年到2008年他是PUF许多书籍“Y一代”的作者我们进入了一个资源有限的时代我们不能更不断增加容量,用最好的资源,以最小的有效性。如果在巴黎地区的大学已经有限的名额,我们必须确保这些地方给有能力并有意愿在训练结束时到达的人必须意识到,放弃的学生是少受过培训的医生或法国需要医生的医生有必要鉴于训练的成功率,通过大一的数定义的速率和九年后培训的医师来获得系统的目标效力的想法是不删除失败,但考虑到社会投入的手段,使后者可以接受我不同意文章的实质内容,应该建立负担过重的部门的机制(科学升级的一年,以确认成就,确保第一年更实际的机会?但是谁将会资助那些......),我将只是一个或两个的推理点我有点通过扭曲一些统计简化了现实。首先是有录取的只有13.4%,PACES(图2014年国家一级这里找到:HTTP:// etudiantlefigarofr /定位/新闻和技巧/细节/条/第一年的最医药排名​​DES FACS最更多选择性-3986 /)因此,有大量的学生失败了。如果法国缺少医生,那就与那个太弱了的numerus clausus联系在一起?学士学位后的抽奖可以很好地排除提及的持有人,但不会导致将要接受培训的医生数量下降而不是没有没有Bac S的学生的事实成功的步伐(图一所大学,它是全国代表性?),我们必须着眼于学生PACES S采用荣誉的成功率,以评估配额的相关性和证明其创造1 )法国没有医生缺乏(与邻国相比),法兰西岛和PACA的医生集中,所有传播它们的企图都被医疗游说团体特别捣毁了活跃(我知道,我是医生)2)如果去到文章的作者的论证过程的末尾,它应该只需要学生以优异的成绩或更好的学研究生优化PA的机会ssage(除了它仍然是一个竞赛)3)“吸引我们未来的医生”选择它们会更糟糕,就目前而言,选择它们的标准与好医生?问题仍然是公开的4)依靠统计巴黎5延伸到法兰西岛的所有医学院是一定的恶意,巴黎5特别是“科学家”(没有那个)很好,我们可以说他们训练好医生),但是像废话知识是无止境也许有一天我们不再把对有关科学公式无法访问的底座一切都很简单学习=时间聆听* + *基础工作需要我们的教育系统,将是有意义的,但不好的东西,你叫上同学们的指责,说是要完善的选择,就好像我们在相当一个精英社会并非如同它Y'avait学生比其他人更多现在如果像世界那样糟糕的报纸日复一日让我失望,那些愚蠢的家伙就像你不明白你说我们的教育体制就是狗屎(所以是有些人会说不会抱怨一个比别人更好,肯定有,但还有更糟糕的是放心通过它被称为是足够了)对所有的教育体系经历快速工业化的国家就像喂鹅一样,所以我们多年来忽略了学习方程的主要因素,比如嫉妒和时间,实际上最饥饿的人就没有问题保持同步,但我们把其他的80个百分比来害群之马,无法军衔这篇文章中,我看到几乎不必要的寄生和令人不安的水平,如同给人一种相当甚至在运气,所有这些人是不能理解的,虽然你是贬低年轻人在全国的80%,可能是你的儿子,你的表哥,你的兄弟,你的朋友......太可惜了,但什么是耻辱...简单的讲的原因不是在教选择的先决条件,如果法国高等教育是优秀的,合适的,实惠的,这将是任何人访问,每个人都可以是一个医生,如果你不好吧,你认为可能有一个优秀的人类保留智力?也正是因为精英主义在医学界的崛起,我们今天发现自己从来没有谁医生喜欢的人关心,但只是想假装实现社会地位和此外,这是完全由正是这种9年非人化和竞争是没有道德的规则或文件夹选择,任人唯贤的很好的工具,它不是为狗制作大学校执行他们很长一段时间......它不坏/懒惰是讨好,但你知道,在大学的笔记和记录的选择是坏的......这是对所有的平等主义学说的一些人有其托盘我们必须去,否则我们会反正这是很多政界人士说,你要知道,当这些政客应咨询牙医或医生,是不同的,他们/她们不会满足于抽签...除此之外评估系统远非完美,我能够从这个选择我不亲自抱怨受益可是我看见他摧毁聪明的学生谁不适合这个系统我见过也鼓励仍然能够让人接受,而不分析能力,大型项目的大学和研究生院之间的竞争傻相当反映了我们考虑的优点和平等机会的选择摩尼教的方式,是不是一个问题一个摩尼教问题,因为你似乎相信它啊!很好的玩笑,我几乎不敢相信:“)任人唯贤在我们的社会,真的,还有谁好!制备/ GE系统如何不是精英?看看框架准备的教师和儿子的数量,之后你回来告诉我们,这是精英这很有趣,反正“ - 我看不出哪里出了问题,对我来说它的工作非常出色 - 如果你环顾四周? - 哦,这是他们的错,太,如果他们是坏/懒/措手不及“总是相同的,我们不求理解,因为它可以很好地用于任何”看教师的帧的儿子数量和在准备了,你回来后告诉我们,这是精英“我看不出有什么重要的报告是从你提到的更多的投资社会专业班的学生的学生的投资水平(以平均)在他们的研究@Luigi>您已经颁布法令,成功应该是独立的家庭背景,那是另一件事,任人唯才和这一次,我一方面很遗憾不知道这是可能的(当我们亲戚球是不是在生活韩元),其次EN做绝对一切更糟糕的是(通过大幅降低中等/较差设施水平,而高档场所保留取得真正的进展)不,它不会得罪懒惰这也不喜悦那些水平的权利,可以通过竞争,但在维护被重置,因为他们没有资本社会基本上,他们没有在气氛中,中层管理者沐浴,所以他们不会高管许多工程学校招收更多未来社会层面下一级别或人才在社会再生产不是最好的科学GE通过利弊,实际上是基于一般知识和文化选择的是非常不公平的(因为它不是在准备教)原谅我,但你错了战斗,卷曲你的论点虚伪在2014年,只有152毕业生当年注册的37829步伐PACES就读,这代表了学生的0.4%!花生!一旦拒绝接受B级毕业生,你会怎么做? (这几乎没有成功PACES确实此外,他们知道,因为只有一百部分的几率),您将赢得152个席位中步,议价!真正的问题是预算问题大学没有足够的预算,不足以应付学生在法国的人数不断增加(这是一个机会和我们的系统,你会同意生命力的标志)2010年,巴黎5欢迎学生2600在PACES在2016年1600 AMPHI有缩水?显然不是,它只是大学不再有有效的监控手段,并驱动,使吝啬节约的地方,他们可以缺少一个十亿欧元,我们的大学合作正常(HTTP:// wwwletudiantfr / EducPros /采访/亚历山大 - 乐华fagehtml)现在是时候来支持高等教育和研究“,这是一个机会,我们的制度生命力的标志的公共服务你会同意“在这里,它只是一个人口问题,这可能是一个机会,但生命力的标志,等等尼斯讲话......在世界上最好的! ►Dans现实世界,甚至学生木棚只看到没有得到保证的成功很多都已经处于岌岌可危的情况奖学金和助学金并不能代表一切谢谢您,爸爸,妈妈时,他们可以投资,其他国家必须坚持而工作是在已经,要求丢失►Non学生的现实世界研究的宝贵时间被撇去我们尽一切努力避免广大学生►这个符号已经没什么看头除了例外,10或11的平均扇区以下是而且仍然是正常的12或13你是一个优秀的学生,你是不是国家更多的地区无论你想看到什么?这是不可想象的他们最好的20名学生的一切,正确和精确的回答更一般可以扩展到17,18,19当一个人听到 - (或者一个有选择) - 即老师不会注意到同级或更比一般高的专业,它冷却的事实是,往往能得到最高分,你需要一个生产,超出了学生的假设水平在当时在这个动态评分系T检讨不值钱►有些课程需要不必要的技能略读此的唯一目的,需要掌握的面积仅具有低或无链接在右边的例子►教授职位的选择当然是经济不健康的学生更正“合法”的这些最后的遗物,也可能时间校正的主要问题一个肯定和副本的数量显著但仍有很多滥用补偿时他们在大学体系中的位置反对庄严存在无电源他妈的,他们有一些完全断开的要求水平的现实这是否的学生的工作量,培训等层次......还有副本属于院系也不可能有一个副本毕业的大学生,其实这几乎是不可能去挑战一个怪诞的得分或设置默认教师履行其修正也封大学套房,以防止任何做法的结果符号“鱼雷”的时候轻松的学生建筑物我们认识到,技能和知识同样重要的差异存在专有,知道并申请必要的形式知识是不够的总和甚至心脏你的院子里知道,形式约束下正确主张每一个问题,你不能考虑你的事件作为成功的符号和试验没有在国家层面,允许的动作非常舒展协调对于教授的系统是完全不透明的,当它应该是理性的,cadréIl最后做他毫无顾忌地想可能是极其苛刻的极致紧,但以同样的方式是什么2 + 2 = 4的评价不必从目标断开追捧►添加到这一点,人们必须经常会猜测演示或应用技巧的确切形式......在►Il的代价是没有收视率这是错的现在科学证明,一个人更加坚定地从他的错误是成功的学习...的实际工作中,应重新设计►大学系统仍然两头必须知道,如果我的东西是公开或不大学允许自己许多其他公共机构不允许的东西,这在自治的掩护下店面非常漂亮,沟通建议一个非常开放的系统这不是我知道很多的情况人的平均结果或本科穷谁管理,医药,甚至是第一次,只是因为普通教育不喜欢,但药,如果不是在历史,地理,哲学笔记或甚至在数学中(因此系数在S托盘中非常重要)决定了某人是否具有动力和必要的技能通过竞赛的第一年,我会补充说,文章或写尽促进更广泛地说QCM所以,是的,只有文件的选择,这将是一种耻辱,最优越的社会阶层如果照会盘帐户我没有尝试学习医学,我完全明白,高中时期的一些未来好医生只是传下来但是你真的认为这些人无法正确提及(我们可能会问)如果他们知道这将是进入药物研究所需的第一步,那么在高中期间不要提及好或非常好的注册表,或表明他们的动机?我喜欢那些仍然愿意帮助,穷人太无能了解,他们不太了解他们在世界上的地位,谁嘲笑和骚扰诚实的毕业生的想法精英侧因为是的,如果我们没有做S,我们就不能胜任医学......但是困扰我的是你指定了5年,这意味着有一个人已经通过了6年前的第一年或至少在近期,我承认这对你来说可能很愚蠢,但我告诉自己,如果这个人没有,我们可能会失去一位好医生没有被接受除了关闭第一年的坏文件,所以没有S,这也是为了让社会选择不被隐藏,因此明显减少了获取的机会所有社会阶层,那些在高中犯错误的例子最后的事情,错误和失败是有帮助的,如果我们不给予同样的机会,所有的人能够否认一些人谁可能会成为未来的爱因斯坦(谁没有托盘)在各自领域的“最后一件事时, '错误和失败是有帮助的,如果我们不给所有人提供相同的机会,我们可以拒绝一些可能会成为未来爱因斯坦(他们没有得到bac)的人。资源已经结束,问题是:如何在山羊和迄今为止工作过的人之间做出选择?顺便说一句,有了你的推理,为什么不让人们尝试30次药物竞赛呢?他们会在第30次醒来吗?否则,一个观点:在爱因斯坦高中毕业后,有光泽的全零个家伙的神话是一个神话的粗暴已经使他们的举动精神病检查,这将消除一些宗教极端谁做药的可折叠座椅,......它是不是歧视,因为有形而上学的局限性,大学不会容忍,考虑到危险,宗教极端主义带来任何患者......我们已经有大约500个或1000个候选者少... ...原因导他们的手,不是古代迷信有有看到整个宗教的煨,而这一个可能产生的损害(次贷危机等的结果与新古典主义的理论和劳动力市场经济学并通过美国大学做过于频繁的骄傲宗教原因之前)作为一名外科医生绕行,并持有文学学士学位,我很遗憾你的话:莫非有由于缺乏“科学成功的开始”,我禁止进入第一年我刚刚工作了很多...要记住一些字符串紧张使得选择荒谬......我不知道STAPS中的抽奖在我的时间,对于STAPS,它是第一次先得填写配额:他在大学的日子不得不阵营开业登记前...返回PACES(但不是唯一的),问题是,几乎所有在法国的postbac在理论上独立学院所有课程是自支撑的,至少在理论上...即使在科学的准备,数学零在我年轻的时候恢复例如在PCEM1(PACES最后的祖先),有需要在年初的任何科学知识,生物和医学科目(解剖学,生理学,组织学,胚胎学......),以及更“科学”的科目,是心脏,是生物统计学(从零重新设置关闭),生物化学(零),生物物理学(零)我在实践中学会了什么之前,渡口没有服务我如果我们想要去别处寻找在英国,你需要出示如此这般材料在一个级和有过入场这样的最小分数的研究,例如一个疗程:有中等和较高的L之间的链路,与ES仓荣誉被抛出3个FACS波尔多通过绘制超时惊愕和愤怒之后,他终于报名参加法律学院的一个小角落里的是一点点看到任务完成了,它爆炸并成功再好不过了,但对于一个故事完成得好,有多少方向和未来被宠坏了?我不同意这个愿景仅仅以我的个人为例,我没有在高中工作,因为我很无聊我只有可以通过的分数和许多缺席到达法律面部'我我发现了我的元素,我开始工作了,今天卷曲了巴黎1中L3的平均值13,这必须与前10%一致。就像我们在高中时太年轻一样,研究很多太劣质,以确定学生是否是好是不是真的特别优秀的学生在高中时都将丢失这些框架的输出,并抵达咖啡馆除此之外,该大学在30年内发生了变化,一个我知道与我父母知道的那个没关系它更加困难和竞争它真的无关(在法律上,但在医学上我甚至没有想到)大学应该是可以访问的,允许每个人都这样做研究是否他想要开始但是水平甚至是与竞争对手越来越接近的气氛如果我们停止了这个领域的预算削减(随意,真的反对逃税,减少国防预算,减免财政),我们或许可以回馈大学它的角色,允许任何想要学习它的人而不选择“谁”拥有“权利”或“优点”我们生活在社会中,我们不应该像狗一样战斗学习一个好的第三个词,至少可以说,目前的劳动力在PACES中无关,简直荒谬“该大学应该是可以访问的”没有大学是一个获取高水平知识的地方正在完成的资源(房间,教师),没有理由让任何人混乱绝对没有房间与它代表正是你想要我们相信什么先生奥利维尔Rollot提出的意见达成一致,当务之急是教育系统在法国所有的好成绩能够集成到希望做出这样的药品交易我们的教育体系充满了失败;整合和动机,这是非常务实的当我们看到年轻的医生谁返回到行动今天许多都非常积极,拒绝加班,集中在工资,尤其是生活在大城市,而比在活动中如果我们不同的方式组织我们的学校系统和招聘培训医生会找到可能是人们提供了更大的动力,比一些更大的决心,做一个活动,最终会在激励更好的成功学校这种观点Rollot先生究竟是什么原因导致这家法国公司的系统部门必须审查所有的很快,我认为有些评论家都在他们的文章的阅读错误的说,它需要一个进入大学流的最低先决条件是最好选择这个标准而不是偶然,这并不意味着我们需要在入口处选择严格的选择我们都知道许多案例那些在学士学位上没有非凡成绩并且之后成功的人......但是有多少人在没有savo的情况下成功获得STAPS我用简单的学士学位专业人员游泳或接替第一年的药物?也许没有多少选择轻微,避免了著名的“权利不能倒”(也叫右浪费时间和士气低落了一年),将是每个人的利益,当然也尽管有可能同时引入法律能力证书模型升级一年的可能性,这可能会使非典型的人更加不公平。有新的机会证明自己我们不能忘记,目前很多大学通过抽签拒绝非常好的候选人,而我们知道在学年开始后1个半月我们失去了30%的劳动力不上课的人一般来说,如果我们只考虑至少不时上课的人,那么在大学里,不包括医学的L1的通过率并不是那么糟糕实际上花了考试:换句话说,我们刻充满了谁其实不只是在开始的时候来或因此浪费了大量的时间和金钱来对整个系统......或者说时间和金钱,可以采用更好的人(例如,为有困难的学生提供更多辅导或增加奖学金,以减少学生需要工作来资助他们的学习?一个共同的好理论,或者是平等的机会?幸运的是他们恢复了酒吧完全同意Melanie它有点偏离主题(虽然)但是一些评论包括协议,语法,拼写(小/可以)这样的错误变得难以理解......对于那些想要选择存档的人:有很多人提到TB bac错过了比赛,....